【横浜・横須賀 本格ストレス分析をいつものカフェで♪】小学校、前期終わりまして。

こんにちは(*^^*)

色彩心理診断によるカウンセリングで

ストレスを素のうちに断つ！

横浜・横須賀の気楽な穴場サロンを目指す、

くるーるくーる代表/色彩心理診断士のいがらしです。

〜✦✵〜*☆〜✧✵〜★✮〜*✵〜

娘、10日に前期の通知表持ち帰りました。

相変わらずこの時期の終業式はなんとも慣れない(^_^;)

そして、通知表には1教科につき3つの観点から評定があり

それぞれに難しい解説（？）がいろいろと

書いてあって返ってアタマがゴチャつくのですが…。

1年生の前期で初めての通知表を見た時に

特技の超要約で独自解釈を捻り出し…（笑）

「うん！なんか複雑なこと書いてあるけど

要するに『基礎・応用・態度』ってことでいいかな？」

ということで、「ねらい」という欄に記された解説は

ザッと流し読みしているテキトーな母です(；´Д｀)

だってー。読点（、）が多すぎて何が言いたいの？ってなる。

ちゃんと真面目に楽しく授業を受けていて

理解もしっかりできてるのならOKなのです〜。

しかし！娘本人としては気になることが！（笑）

「基礎が◯（よくできました）、

応用が◎（大変よくできました）ってどーいうことだ？」

っていうことなんですよね。そのパターンがわりと多い。

（たぶん△（もう少しがんばりましょう）は

よっぽどじゃないと付かないお年頃と思われる）

何事も基礎をしっかり！っていうのが鉄則なのに

基礎をそこそこに応用力がすごい的なね…(ΦωΦ)ﾌﾌﾌ…

去年もそうだったけど、そんなこと言ってなかったじゃん…

自己分析力UPであるな！！＼(^o^)／

「まぁ基礎も普通にはわかってるってことだから

別に大丈夫だと思うんですけど…？？？」

『いや！ダメじゃない？？？』

「娘よ…ほんとに真面目だな。誰に似たよ？(^_^;)」

『いや、お母さんだわ！』

「え？通知表を読み飛ばしてるワタシですか？」

『え？………そうだけど！！』

「たぶんさ〜。基礎は飛び抜けて目立つものはなかったけど

だからって別にダメってわけじゃないと思うわけ。

全部が100点じゃなかったけど、まぁまぁ大体OKよ的な。

で、応用でキラッと光るものがあったに違いない。

基礎を広げる力があるっていうことなのだよ〜。」

『つまりどーいうこと？（⬅ごもっとも！）』

「つまり〜。アイロンビーズを見本通りに作れる！が基礎。

イチから設計図を考えて作れる！が応用…かな？」

『それはすごいっていつも言われる〜(ΦωΦ)ﾌﾌﾌ…』

独創的な娘っぽい通知表だと私は思いますけどね！

完璧主義な娘、後期は基礎固めを頑張るらしい（笑）

でも、100点じゃない時に教室で泣くのはちょっと！

（⬆担任の先生いわく）

どうか思い詰めずに楽しんで頂きたい(；´∀｀)

〜✦✵〜*☆〜✧✵〜★✮〜*✵〜

今頑張っている女性を応援するウェブメディア“NOW SARA”

くるーるくーるのインタビュー記事掲載中です♪

https://nowsara.saraschool.net/interview/2993/

〜✦✵〜*☆〜✧✵〜★✮〜*✵〜

当サロンは原則出張診断形式で承っております。

ストレスの自覚がないうちに、軽いうちに。

カフェなどの行き慣れたオープンスペースで

気軽に心と向き合ってみませんか？